Les élèves y ont leur propre « étagère » . Ils peuvent y trouver leurs manuels numériques. L’enseignant peut y partager son matériel pédagogique, comme des fiches de travail, un texte à lire… Un gros avantage pour les cours en ligne !

Lorsque vos élèves s’exercent avec Disco, ils le font à leur propre rythme. Si le système constate qu’un élève n’est pas capable de faire une série d’exercices, il proposera automatiquement des exercices d’un niveau de difficulté inférieur. L’inverse est vrai également : si un élève réussit une série d’exercices sans faire d’erreur, le niveau des exercices sera augmenté automatiquement. L’idéal pour que chacun progresse à son rythme dans une classe hétérogène.

Vos élèves s’exercent beaucoup sur Disco, et vous avez envie de connaitre leurs résultats. Grâce au tableau de bord, vous avez une vue claire des résultats et des progrès de chaque élève. Vous pouvez facilement assurer le suivi des apprentissages et intervenir si nécessaire. Vous pouvez également consulter les résultats et les statistiques correspondantes par classe. Pratique, non ?

Avec Disco, nous avons choisi délibérément de ne pas proposer de ludification. Nous avons opté pour un système de récompenses basé sur la découverte d’anecdotes amusantes. Car celles-ci stimulent toutes les tranches d’âge. Et vous, saviez-vous que le premier téléphone portable pesait plus d’un kilo, qu’un chat court plus vite qu’Usain Bolt et que les astronautes font pipi dans un aspirateur ? Plus les élèves s’entrainent sur Disco, plus ils peuvent collecter des anecdotes amusantes.